Jakarta – Traznews. Com Global Islamic Holistic Education Summit (GIHES) 2026 resmi dibuka di Hotel Borobudur, Jakarta, Sabtu (5/9/2026). Forum internasional tersebut menjadi bagian dari rangkaian peringatan 100 tahun Pondok Modern Darussalam Gontor.
Kegiatan ini mempertemukan ratusan pimpinan lembaga pendidikan Islam, akademisi, pembuat kebijakan, serta tokoh pendidikan dari berbagai negara untuk membahas sistem pendidikan berkualitas tinggi dan relevan dengan tantangan global.
Ketua pelaksana GIHES 2026 yang juga Pimpinan dan Pengasuh Pondok Modern Tazakka, Batang, Jawa Tengah, K.H. Anang Rikza Masyhadi, M.A., Ph.D., mengatakan, pendidikan berkualitas tidak hanya berorientasi pada proses belajar mengajar, tetapi juga harus membentuk kemampuan peserta didik secara menyeluruh.
“Tema utama seminar ini adalah sistem pendidikan berkualitas tinggi. Ini bukan hanya tentang mendidik, tetapi juga memberikan keterampilan kognitif, intelektual, dan juga kemampuan lainnya,” ujar Anang Rikza dalam acara tersebut.
Menurutnya, pendidikan juga perlu memiliki dimensi spiritualitas dan nilai-nilai kemanusiaan. Hal tersebut dinilai penting untuk menghadapi berbagai persoalan dunia yang tidak cukup diselesaikan hanya dengan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Ia menilai perkembangan teknologi, termasuk kecerdasan buatan (AI), harus diarahkan untuk mendukung kehidupan yang berkelanjutan. Pendidikan, kata dia, harus mampu menjawab persoalan lingkungan, perdamaian, serta tantangan kemanusiaan yang semakin kompleks.
“Kita perlu mampu melawan penyakit ini, berjuang melawan penyakit,” katanya.
Anang Rikza juga menjelaskan bahwa forum tersebut diikuti lebih dari 300 peserta yang terdiri dari para pemimpin dan tokoh yang memiliki posisi strategis di bidang pendidikan dan berbagai sektor lainnya.
“Ini adalah pertemuan puncak para pemimpin yang memegang posisi strategis,” ujarnya.
Ia mengatakan, hasil pembahasan dalam GIHES 2026 nantinya akan dirumuskan menjadi rekomendasi yang dapat dibawa dan ditawarkan kepada masyarakat internasional.
“Kami akan mengundang mereka dengan tempat terbatas, 300 orang. Hasilnya akan dibawa ke rekomendasi nanti. Ya, rekomendasinya akan dibawa ke seluruh dunia. Siapa pun yang membutuhkannya, kami sudah memiliki konsepnya,” tuturnya.
Menurut Anang Rikza, konsep pendidikan holistik yang ditawarkan dalam forum tersebut bukan sekadar gagasan. Konsep tersebut, kata dia, telah diterapkan dalam praktik pendidikan di lingkungan pesantren.
“Konsep ini bukan sekadar konsep, kami sudah mengimplementasikannya. Kami menawarkannya kepada dunia, apakah Anda ingin menggunakannya? Dunia termasuk Indonesia,” tegasnya.
Sementara itu, Pengurus Pondok Pesantren Darunnajah menambahkan bahwa pendidikan Islam memiliki peran penting dalam membangun perdamaian dunia.
Menurutnya, wajah Islam yang mengedepankan perdamaian perlu terus diperkenalkan kepada masyarakat internasional. Nilai-nilai tersebut dinilai menjadi salah satu kekuatan penting dalam sistem pendidikan Islam yang berkembang di Indonesia.
“Karena wajah Islam adalah perdamaian yang lahir dari agama para wali. Inilah yang sebenarnya perlu dikatakan, bahwa kita sedang mencapai sumber perdamaian luar biasa yang harus diekspor keluar,” ujarnya.
Ia menilai Indonesia memiliki pengalaman pendidikan Islam yang dapat menjadi salah satu rujukan bagi dunia, khususnya dalam menghadapi situasi global yang masih diwarnai berbagai konflik dan persoalan kemanusiaan.
Menurutnya, pengetahuan dan teknologi saja tidak cukup untuk menjawab berbagai persoalan dunia. Perkembangan kecerdasan buatan, teknologi, serta modernisasi harus berjalan beriringan dengan nilai keberlanjutan, moral, dan kepedulian terhadap lingkungan dan pengetahuan saja tidak cukup.
Dalam konteks tersebut, pendidikan Islam holistik dinilai dapat memberikan perspektif yang lebih luas dengan menggabungkan kemampuan intelektual, keterampilan, spiritualitas, serta nilai-nilai kemanusiaan.
GIHES 2026 sekaligus menjadi momentum untuk memperkenalkan pengalaman panjang pendidikan Islam di Indonesia kepada masyarakat dunia. Sistem pendidikan yang telah berkembang selama puluhan tahun di lingkungan pesantren dinilai memiliki kontribusi penting dalam membangun karakter dan kehidupan masyarakat.
Forum internasional ini juga diharapkan menjadi bagian dari kontribusi Indonesia dalam menghadirkan gagasan pendidikan yang dapat memberikan manfaat bagi masyarakat global.
“Harapannya adalah tren ini akan menjadi bagian penting dari eksistensi Indonesia dan dunia melalui kontribusi nyata. Kontribusi ini sudah ada sejak lama,” ujarnya.
Rangkaian 100 Tahun Gontor
Pembukaan GIHES 2026 merupakan bagian dari rangkaian peringatan 100 tahun Pondok Modern Darussalam Gontor. Forum tersebut menghadirkan sejumlah tokoh nasional dan pimpinan lembaga pendidikan dalam agenda hari pertama.
Seremoni pembukaan diisi dengan sambutan dan paparan sejumlah tokoh, di antaranya Pimpinan Pondok Modern Darussalam Gontor Drs. K.H. Akrim Mariyati, Dipl.A.Ed., Ketua MPR RI, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, serta Rektor Universitas Darussalam (UNIDA) Gontor.
Kehadiran para tokoh tersebut menjadi bagian penting dari rangkaian agenda GIHES 2026 yang diharapkan mampu memperkuat dialog mengenai masa depan pendidikan Islam, baik di Indonesia maupun di tingkat global.
